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Auteur Titre Type [ Année] Filtres: Auteur est Jacques Raynauld [Clear All Filters]
Investigating design thinking practices and competences to teach innovation." In Innovation and New Product Development Management (INPM). Copenhague, Danemark, 2015.
"Describing and assessing co-design competences." In International Centre for Innovation in Education (ICIE). Thailande, 2014.
"Du portefeuille de formation au portfolio de compétences : valoriser les communautés professionnelles pour favoriser l'accès à l'emploi. L'exemple de l'IUT2 de Grenoble." In 80ème Congrès AFCAS, Colloque 508 Les systèmes pédagogiques intégrés : enjeux, freins, leviers, retours d’expérience et perspectives. Montréal, Canada, 2012.
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