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Filtres: Auteur est Jacques Raynauld [Clear All Filters]
Du portefeuille de formation au portfolio de compétences : valoriser les communautés professionnelles pour favoriser l'accès à l'emploi. L'exemple de l'IUT2 de Grenoble." In 80ème Congrès AFCAS, Colloque 508 Les systèmes pédagogiques intégrés : enjeux, freins, leviers, retours d’expérience et perspectives. Montréal, Canada, 2012.
"Describing and assessing co-design competences." In International Centre for Innovation in Education (ICIE). Thailande, 2014.
"Describing and Assessing Co-Design Competences: Some Pre-liminary Results." In 2nd International Conference on Innovation and Entrepreneurship (ICIE 2014). Bangkok, Thailande, 2014.
"Investigating design thinking practices and competences to teach innovation." In Innovation and New Product Development Management (INPM). Copenhague, Danemark, 2015.
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