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] Type Année Filtres: Auteur est Caroline Verzat [Clear All Filters]
"Un projet éditorial à la croisée des mondes." Entreprendre & Innover 27 (2015): 5-9.
"Tangling with spaghetti : pedagogical lessons from games." The Academy of Management Learning and Education 8 (2009): 356-369.
"Situations problématiques d’accompagnement, posture herméneutique et place des émotions." Entreprendre & Innover 56 (2023): 50-64.
"Pédagogies actives et entrepreneuriat : quelle place dans nos enseignements ?" Revue de l'Entrepreneuriat 8 (2009): 1-15.
"Patrick Dargent : "Le partage est source de richesse"." L'Expansion Entrepreneuriat (2009): 56-57.
"Les impérialismes stériles de la théorie et de l’action." Expansion Management Review (2012): 74-75.
"Les dynamiques du leadership dans les équipes de projet étudiantes. Proposition d'un programme de recherche." In Workshop International en Entrepreneuriat, Enseignement, formation et accompagnement dans le champ de l'Entrepreneuriat : Evaluation et perspectives. Dijon, France, 2011.
"La résilience entrepreneuriale, un nouvel enjeu de formation ?" Revue française de gestion 8 (2020): 219-231.
"In quest of legitimacy : The theoretical and methodological foundations of entrepreneurship education research ." International Small Business Journal : Researching Entrepreneurship 34, no. 7 (2016): 895-904.
"Entrepreneurship Education at the Crossroads: Challenging Taken-for-Granted Assumptions and Opening New Perspective." Journal of Management Inquiry 31, no. 2 (2022).
"Comment faire éclore des talents d’entrepreneur." Expansion Management Review (2013): 100-108.