L’évaluation des projets d’innovation pédagogique comme processus de sensemaking et sensegiving
Références
- Titre
- L’évaluation des projets d’innovation pédagogique comme processus de sensemaking et sensegiving
- Type de publication
- Conference Paper
- Année de publication
- 2014
- Auteurs
- Ferranti, C.
- Conference Name
- 26ème Colloque de l'ADMEE Europe, Cultures et politiques de l'évaluation en éducation et en formation
- Conference Location
- Marrakech, Maroc
Soumis le 10 mai 2019